中国经济统计学科建设30年回顾与评论 ——-基于三大事件框架的研究

 本文将我国经济统计学科30年的建设历史梳理归纳为三件事，即统计学科性质与大统计学科构建的争论，统计改革推动学科的研究创新，学科建设机制的构筑。以这三件事对学科建设的影响评价为基础，建立分析框架。基于30年历史文献的回顾、解读、分析，提出了若干促进我国经济统计学建设的新思考、新观点，希望能供学科发展的未来借鉴。