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| 人口流动与乡村教育资源配置互动机理研究——楼村个案 | |
| 引用本文： | 高黎.人口流动与乡村教育资源配置互动机理研究——楼村个案[J].贵州社会科学,2009(10). |
| 作者姓名： | 高黎 |
| 作者单位： | 北京大学,北京,100871 |
| 摘 要： | 深圳楼村作为经济发达地区的典型村庄类型,其复杂多变的人口情势,以及随着前期人口流入而引致的"打工经济"的繁荣及其趋势的继续深化,教育资源的配置也必将随之变化.科学的决策包括:一是扩大基础教育的规模,将"全纳教育"的理念引入当地流动人口子女的基础教育进程.二是以流入人口的自主选择为基础,以劳动力市场导向为原则,重构楼村职业技术教育体系. |
| 关 键 词： | 人口流动 教育 资源配置 楼村 |
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