在课堂教学中培养学生质疑能力 |
| |
引用本文: | 徐艳.在课堂教学中培养学生质疑能力[J].大庆社会科学,2003(4):61-62. |
| |
作者姓名: | 徐艳 |
| |
作者单位: | 大庆一中实验小学 |
| |
摘 要: | 一、在新课引入时,创设情境,引导学生乐于质疑 小学生天性好奇心强,求知欲旺,喜欢表现自己,但学生能否质疑是否乐于质疑则取决于是否有一个适宜的环境和气氛。因此,教师要根据教学内容和学生心理特性,精心设计问题情境,巧设诱因,激发学生的求知欲,使学生乐于质疑。 二、在新知探究中,提供机会,引导学生学会质疑 好的问题能给学生的思维以方向和动力,通常教学中的问题
|
关 键 词: | 课堂教学 学生 质疑能力 小学 教育方法 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|