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| “政-校-企”三位一体实践教学模式实践与思考——以吉首大学资源环境与城乡规划管理专业为例 | |
| 引用本文： | 田建林,杨海荣,麻明友.“政-校-企”三位一体实践教学模式实践与思考——以吉首大学资源环境与城乡规划管理专业为例[J].经营管理者,2011(2X):335-335. |
| 作者姓名： | 田建林 杨海荣 麻明友 |
| 作者单位： | 吉首大学城乡资源与规划学院 |
| 基金项目： | 2009年吉首大学教学改革研究项目;湖南省教育厅教学改革研究项目“面向西部地区中小城镇的规划设计类专业应用及创新人才培养模式的研究与实践”;2010年湖南省教育厅教学改革研究项目“面向中小城镇的资源环境与城乡规划管理专业学生就业与创业能力培养创新研究” |
| 摘 要： | 从吉首大学资源环境与城乡规划管理专业人才培养过程中面临的问题出发,分析了建立"政-校-企"三位一体实践教学模式的背景,总结了吉首大学该实施"政-校-企"三位一体实践教学模式的主要内容、方式和实施效果。 |
| 关 键 词： | 资源环境与城乡规划管理 实践教学 三位一体 |
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