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关于教育供求平衡的若干问题的探讨
引用本文:郑年春.关于教育供求平衡的若干问题的探讨[J].长江大学学报(社会科学版),1989(2).
作者姓名:郑年春
摘    要:教育是培养人、造就人的一种社会活动。教育活动也就是使个体社会化的过程。教育活动的产生有其主客观原因:客观原因是人类社会延续和发展的客观需要,主观原因是人的个体生存和发展的需要。社会和个体对教育的主、客观需要的集合便构成了教育的需求。教育的供给和需求是事物的两个方面。教育的供给是指在一定的社会条件下,为了培养各种熟练劳动力和专门人才,促进社会和个体的全面发展而提供的一种社会服务,也即是满足教育需求的条件和活动。教育需求和供给彼此互为条件,相互制约,二者之

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