在高校通识教材中推动中华优秀传统文化的守正创新 |
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引用本文: | 张伟.在高校通识教材中推动中华优秀传统文化的守正创新[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2023(1):172-176. |
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作者姓名: | 张伟 |
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作者单位: | 南京大学 马克思主义学院,江苏 南京 210023 |
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基金项目: | 教育部新文科研究与改革实践项目(2021080019) |
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摘 要: | 高校是传承与弘扬中华优秀传统文化的重要阵地,教材是传承与弘扬中华优秀传统文化的主要抓手。由南京大学哲学系张亮教授领衔编写的高校通识教育系列教材《中华优秀传统文化》,突破专业主义桎梏,体现通识教育本质,坚持马克思主义指导,聚焦传统文化精髓,在内容设置上精而不简、道器相济,在叙事话语上深入浅出、贴近生活,在呈现形式上全景立体、新鲜有力,是高校通识教材中推动中华优秀传统文化守正创新的典范之作。
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关 键 词: | 高校通识教材 中华优秀传统文化 守正创新 |
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