历史意识与自我认同:论《大黄蜂》的听觉叙事 |
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引用本文: | 邓桂英.历史意识与自我认同:论《大黄蜂》的听觉叙事[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2021(5):59-65. |
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作者姓名: | 邓桂英 |
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作者单位: | 湖南科技大学 人文学院,湖南 湘潭 411201 |
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基金项目: | 湖南省社科基金一般项目(18YBA145) |
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摘 要: | 在《大黄蜂》这一叙事文本中,彼得·汉德克借助多人称视角变换和个人型叙述声音与作者型叙述声音的同时融入,营造了多重叙述声音,同时通过塑造丰富的声音意象,使作品呈现出多样的声音景观。彼得·汉德克融历史意识与自我认同为一体,通过听觉感知的书写,将特有的声音景观潜藏在对记忆的追溯中,将个体感受与现实和历史的内部相联系,并由此探索历史的意义,积极追寻新的个体身份与民族身份认同,展现了一个极其广阔的内在表现空间。
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关 键 词: | 《大黄蜂》 历史意识 自我认同 听觉叙事 |
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