释教的赋体书写:南北朝“释类赋” |
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作者姓名: | 彭安湘 周昌梅 |
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作者单位: | 1.湖北大学 文学院,湖北 武汉 430062;2.广州大学 教师培训学院,广东 广州 510640 |
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基金项目: | 湖北省社科基金项目(2016039);2019年教育部人文社科规划基金项目(19YJA751031) |
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摘 要: | 赋与宗教有着较为紧密的关联,并常被作为传达释教思想的重要载体。现存子部、集部文献中收录的南北朝“释类赋”共有11篇,这种“文字之因缘”与南北朝时期文士和僧人的交游风气相关。为了达到阐释佛学教义的目的,僧人和文士采用了不同的书写策略。前者自觉揉合佛教讲经、唱导、论辩的艺术表现手法;后者虽在赋题、物象、场景及旨意上关涉释教,但在表现手法上更多地是“文随时变”:一将赋序与赋文相结合,二将理趣与情境相结合。作为一种新型的辞赋类型,南北朝“释类赋”对当时与后世的辞赋创作及其创作意识上的反思,影响不可轻忽,故在古代赋学史上具有较为重要的意义。
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关 键 词: | “释类赋” 释教 生成源起 书写策略 赋学意义 |
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