大学英语教学的策略创新——评《英语课堂教学策略:如何有效选择和运用》

<正>如何创新大学英语课堂教学、不断提高英语教学效率,在我国高校教学改革中非常重要。但从实际情况看,一些高校的英语课堂教学效果不明显,其原因有多方面,最主要的是英语教学环境难以跟上时代发展的步伐。由于学生从小学到大学,所经历的教学语言99%都是母语,长此以往,英语学习成为一种独立性强、具有"信息孤岛"特征的学习模式,缺少教学环境的熏陶,在此背景下,自然会影响到英语课堂的教学效果。此外,虽然高校的教学改革不断深入,但大部分