提高理工院校英语专业翻译能力的途径--以沈阳理工大学为例?

以沈阳理工大学英语专业学生为研究对象，通过调查问卷和面谈的形式，对学生就有关翻译课程设置、学期安排、培养目标、翻译难题和提高翻译能力方法等方面进行调查研究。根据调查结果，大多数学生都希望在课堂上既能学习到实用的翻译理论知识，同时又能获得足够的翻译实践机会。结合实证研究结果、翻译能力的构成和本校的实际，本文提出了四条提高翻译能力的途径：一、以考带练；二、翻译理论和实践相结合；三、课程设置要合理；四、教学方法要灵活、考核方式要务实。