对高中语言文字教学的几点思考

高中语言文字是语文教学的重要内容，也是高考的重要考查范围之一，但是，由于语言文字涉及面广，学生容易产生畏难的情绪，从而影响学生对语言文字学习的效率，影响学生整体语文水平的提高。要解决这个问题，教师应该做到以下几点：第一，强调积累的重要性，指导学生注重积累；第二，要培养学生语言文字学习的兴趣，利用多种教学手段和方法，创设各种情景和机会，多让学生走进汉语言文字，从而产生学习的兴趣，使学生的学习成为我要学的主动行为；第三，要注意学习方法的传授。教师在教学中要注意传授学习和分析的方法，从而提高学生的学习效率，帮助学生克服畏难的负面情绪，使学生在学习中获得信心。