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大学文化研究的四种范式及其批判
引用本文:廖小平. 大学文化研究的四种范式及其批判[J]. 吉首大学学报(社会科学版), 2006, 27(3): 145-150
作者姓名:廖小平
作者单位:(中南林业科技大学,湖南 长沙 410004)
基金项目:湖南省教育科学规划项目
摘    要:大学文化对现代大学的意义和价值是不言而喻的。但是,在当今中国对大学文化的研究中,却缺少对大学文化的一些深层次问题的哲学思考,更多地是从教育学甚至教育实践出发,直截了当地提出大学文化建设的一些可操作性的问题,这虽然简单但容易偏离方向。实际上,对大学文化可以有文化哲学、教育哲学、教育学和教育实践等四种基本研究范式。不同的研究范式对大学文化的研究和建设有不同的价值和意义,也各自具有一定的限度。

关 键 词:大学  文化  大学文化  研究范式  
文章编号:1007-4074(2006)03-0145-05
修稿时间:2006-03-19

The Four Research Paradigms of University Culture and Their Criticism
LIAO Xiao-ping. The Four Research Paradigms of University Culture and Their Criticism[J]. Journal of Jishou University(Social Science), 2006, 27(3): 145-150
Authors:LIAO Xiao-ping
Affiliation:(Contral South University of Forestry & Technology,Changsha,Hunan 410004,China)
Abstract:University culture is significant and valuable to modern universities.However,in the present research of university culture,more is from the point of education or education practice,focusing on some operating questions and lacking a deep philosophical consideration.In fact,there are four basic paradigms to study university culture:the paradigm of cultural philosophy,of education philosophy,of education and of education practice.Different research paradigm has its own significance and value in studying and constructing university culture;however,it also has its limitation.
Keywords:university  culture  university culture  research paradigms
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