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高职院校大学英语课堂教学效率的现状及对策
引用本文:李金海.高职院校大学英语课堂教学效率的现状及对策[J].职业时空,2010(4).
作者姓名:李金海
作者单位:泸州职业技术学院;
摘    要:从课堂教学效率的定义出发,根据《高职大学英语课程教学基本要求》(2000)(以下简称《基本要求》)的精神,较全面地分析了高职院校大学英语课堂教学效率的现状,如满堂灌、师资水平低、教学工作量繁重、大班混合授课、课堂活动形式单一和赶教学进度等诸多问题,提出了提高课堂教学效率的对策。

关 键 词:高职院校  大学英语  课堂教学效率  内涵建设  
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