|
|||||
|
|
| 教给学生有生命的语文 | |
| 引用本文： | 朱美琼.教给学生有生命的语文[J].科学咨询,2006(12). |
| 作者姓名： | 朱美琼 |
| 作者单位： | 武隆县白马希望小学 |
| 摘 要： | 在新课程理念的指导下,语文教学要充分体现知识与能力、过程与方法、情感、态度、价值观的有机统一。由单向接受性学习变为自主、合作、探究式学习,有效地实现“三维目标”的课堂教学,让课堂教学焕发出生命的活力。一、激发情感参与,实现有效互动新课程呼唤充满生命力和创造力的课堂,更加关注学生在课堂上师生互动、自主学习、同伴合作的行为表现、参与热情、情感体验等。语文课程标准中指出:阅读是学生的个性化行为,应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |