高校内化与践行以生为本的着力点——学习教育规划纲要的一点体会 |
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引用本文: | 王贤俊,黄金声.高校内化与践行以生为本的着力点——学习教育规划纲要的一点体会[J].理论界,2013(2):190-193. |
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作者姓名: | 王贤俊 黄金声 |
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作者单位: | 大连艺术学院,辽宁 大连,116600 |
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摘 要: | 高校学习贯彻教育规划纲要,"其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题"。内化和践行以生为本的教育教学观念,是回答这一重大问题的根本路径和根本要求。文章从高校认识和践行以生为本面临的一些现实问题出发,从以生为本的时代价值、大学生的成人、成才、成功和大爱传递等五个方面,阐述了高校以生为本的着力点,文中关于思政课教学的"问题为纲"、"大学生思想政治工作的人性化和个性化"、学业有成的"二能三会"、"创新品质和创新教育"、"大爱传递的三个方面"等,都提出了一些目前高校在怎样培养人上亟待解决的一些问题,这对于提高人才培养质量和建设高水平大学具有时代意义。
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关 键 词: | 高校 以生为本 着力点 |
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