在心理学作业中贯彻“少而精”原则初探——心理学是怎样进行作业指导的 |
| |
引用本文: | 凌培炎.在心理学作业中贯彻“少而精”原则初探——心理学是怎样进行作业指导的[J].河南大学学报(社会科学版),1964(1). |
| |
作者姓名: | 凌培炎 |
| |
摘 要: | 在心理学教学工作中贯彻“少而精”原则,是贯彻执行党的教育方针和“高教工作条例”(六十条)的重要措施之一,是提高心理学教学质量的一个重要途径。 心理学贯彻“少而精”原则,主要是通过在充分备课、精选教材,抓准“三基”的基础上而进行的讲授工作来实现的,但辅导答疑和作业也是重要的一环,是学生把知识学到手的一个重要步骤。根据我们的实践证明:在不增加学生负担的原则下,加强心理
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|