数据挖掘技术在计算机文化基础教学中的应用

应用数据挖掘技术对参加计算机文化基础等级考试的学生模拟考试成绩进行挖掘分析,提取有价值的信息,寻找出教学中存在的问题,并利用粗糙集理论中条件属性对决策属性重要性的不同,计算出各个考试内容对考试结果的重要性,进而确定影响学生考试成绩的主要知识点,从而指导教师有重点地组织下一步教学活动。应用实践表明,在计算机等级考试中,利用粗糙集理论中属性重要性判断不同知识点对成绩影响的程度,结果与实际情况是吻合的。