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教师进修院校教学方法改革的研究
作者姓名:邢红军
作者单位:河南教育学院
基金项目:国家教委《教师进修院校学科教学方法改革研究》资助
摘    要:本文通过分析教师进修院校教学对象的学习特点,指出:成人学习经验与成人学习能力是影响成人学习的主要因素。因此,教师进修院校教学方法的改革就必须考虑这些因素。作者认为:教师进修院校的教学在坚持以讲授法为主的前提下,应适当增加读书指导法与研究法等教学方法的应用

关 键 词:教师进修院校  教学方法  改革
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