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| 如何培养学生的口语交际能力 | |
| 引用本文： | 李永利.如何培养学生的口语交际能力[J].才智．人事人才,2009(9). |
| 作者姓名： | 李永利 |
| 作者单位： | 鲁山县教师进修学校; |
| 摘 要： | 随着社会的发展与进步,人与人的交流日益频繁,交流的主要手段是语言,人们利用语言的表述,描绘等多种相联系的功能运用并发展语言,其中口语交际是最基本、最普遍、最直接的形式。《新课程标准》指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力,应在具体的口语交际情景中培养学生倾听,表达和应对的能力,使学生具有文明、和谐地进行人际交流的素养"。口语交际作为一种有目的语言活动,它具有及时性、流动性、现场性、综合性的特点。在动态的语境中运用口头语言接收对方信息,同时把自己的思想情感传递给对方。那么在教学实践中应如何培养学生的口语交际能力呢? |
| 关 键 词： | 人际交流 口语交际能力 口头语言 必备能力 发展与进步 新课程标准 培养学生 口语交际教学 人与人 |
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