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| 课堂教学方法谈 | |
| 作者姓名： | 孙维清 |
| 摘 要： | 一、了解学生，教学相长课堂教学前，先了解学生对本学科的基础知识和基本技能的掌握情况，了解他们的学习兴趣、学习方法、学习习惯、学习风气，做到有的放矢，并建立严格的课堂教学规范，严肃听课纪律。授课过程中，不仅要讲好课，还要随时捕捉从学生方面反馈回来的信息，通过学生的表现判断其内心情绪，随时掌握学生的整体的心理状态，注意课堂动静变化，要观察学生注意力是否集中，演示的内容能否看清，讲解的内容能否听懂。并在授课完毕，了解学生的适应程度，从而对教法作出调整和修改。二、启发思考，分段消化在课堂教学中，采用各种… |
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