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分类号
杂志ISSN号
加强基础课与公共基础课教学改革的途径
作者姓名:
张文
杜兰花
作者单位:
黑龙江农垦职业学院,黑龙江农垦职业学院
摘 要:
一、树立基础课服务性教学理念培养同现代产业要求相适应的高素质劳动者和专门人才,是高等职业院校当前最重要的任务。在职业教育前提下基础课应当突出服务性、整体性与目标性、衔接性与渗透性、适应性与吸收性原则,以及服务性教学理念。二、高职院校基础课教学现状
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