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论培养学生创新能力的方法
作者姓名:秦莉
作者单位:郑州师范高等专科学校,河南 郑州 450005
摘    要:<正> 一、转变教育观念,激发创新精神 (一)使学生会学习。会学、乐学是创新能力发展的前提,学会学习是为了创新。在当今“学习化社会”中,知识更新异常迅速,今天知道的东西,明天就可能过时,如果停止学习,就会落后,这就要求教师应清醒地认识到知识的学习已不是目的而是手段,是认识科学本质、掌握学习方法、发展思维能力的手段。因此,在教学中教师应积极引导学生重视知识的发现过程,学会认知方法,使学生不再是消极的听客,而是主动的求知者,从而使学生的创新意识和认知能力在解决问题的过程中得到培养。

关 键 词:创新教育 创新能力 创新精神 教育观念 创新训练 创新思维 能力培养
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