创新教育教学原则探讨 |
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引用本文: | 刘丹洲.创新教育教学原则探讨[J].宿州学院学报,2002,17(1):114-116. |
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作者姓名: | 刘丹洲 |
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作者单位: | 寿县第二中学,安徽,寿县,232200 |
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摘 要: | 实施创新教育需要有与之相适应的一系列创新教育的教学原则和方法,包括情感教学原则,即以情育人、以情感人,高度尊重学生的人格;高度重视培养创造性个性原则,它是创造力发展的动力、保证和必要条件;知能并重,以能为本的原则,特别是创造性思维能力的培养;探索性原则,即采用研究式、讨论式等教学方法,指导学生主动探索;综合性原则,即通过综合训练,培养综合思维能力和整体思维能力;尊重学生个性特点,因材施教原则。
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关 键 词: | 创新教育 教学原则 情感教学 探索性原则 综合性原则 |
文章编号: | 1009-041X(2002)01-0114-03 |
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