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大学英语教学与词汇附带学习
引用本文:
郝雁南.大学英语教学与词汇附带学习[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2009(S1):63-66.
作者姓名:
郝雁南
作者单位:
河海大学常州校区 外语部,江苏 常州 213022
摘 要:
词汇学习和教学一直是大学英语教学和研究的一个重点,如何将词汇附带性学习结合进课堂教学无疑会对大学英语词汇教学起个良好的推动作用,本文从7个方面在这方面进行了实践和探讨,并提出了一些看法。
关 键 词:
大学英语教学
词汇附带性学习
结合
修稿时间:
2010/1/14 0:00:00
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