改进工科类学校专业课课堂教学的几点意见 |
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作者姓名: | 田丽娜 |
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作者单位: | 山西煤炭职业技术学院,山西,太原,030031 |
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摘 要: | 工科类学校专业课教学的改进,应解决三个问题:一是教师应经常深入专业单位,进行调查学习,掌握最新的科学技术;二是在课程内容和设置上及时进行改革,理论联系实际,体现能力的培养和知识的拓宽;三是将计算机课程渗透到各专业中,让学生运用新科技手段掌握专业知识,以适应当今社会发展的需要。
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关 键 词: | 专业课 课堂教学 能力培养 |
文章编号: | 1008-8881(2005)02-0087-02 |
修稿时间: | 2005-03-24 |
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