增强“形势与政策”课教学实效性的思考 |
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引用本文: | 张雪飞.增强“形势与政策”课教学实效性的思考[J].社科纵横,2008(3). |
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作者姓名: | 张雪飞 |
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作者单位: | 鞍山师范学院; |
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摘 要: | 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,也是高等学校学生思想政治教育的重要内容。加强形势与政策课程的教学对于大学生全面成才具有重要作用,提高形势与政策课教学实效性是加强和改进大学生思想政治教育的重要渠道。本文就如何提高形势与政策课教学实效性进行思考,提出一些建议:一、充分认识形势与政策课的重要性及特点是提高教学实效性的基础;二、创新形势与政策课教学内容和方法是提高教学实效性的保证;三、建立和完善形势与政策课的领导体制、管理机制是提高教学实效性的条件;四、教师队伍的建设是提高形势与政策课教学实效性的关键。
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关 键 词: | 大学生 “形势与政策”课 实效性 |
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