| 发挥学生的主体作用 构建和谐教学模式——理论力学教学改革初探 |
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| 引用本文： | 王晓君.发挥学生的主体作用 构建和谐教学模式——理论力学教学改革初探[J].太原理工大学学报(社会科学版),2007,25(4):58-60. |
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| 作者姓名： | 王晓君 |
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| 作者单位： | 太原理工大学,理学院,山西,太原,030024 |
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| 摘 要： | 提高理论力学教学质量,必须改变以教师传授为主的传统教学模式,在教学过程中充分发挥学生的主体作用。文章从教学方法、教学手段以及考核制度三方面提出一些具体的改革措施和方法。
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| 关 键 词： | 理论力学 教学改革 教学模式 |
| 文章编号： | 1009-5837(2007)04-0058-03 |
| 修稿时间： | 2007年5月6日 |
Playing the Students' Central Role to Build Harmonious Teaching Mode——Discussion on the Improvement of the Theoretical Mechanics Teaching |
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| WANG Xiao-jun.Playing the Students'''' Central Role to Build Harmonious Teaching Mode——Discussion on the Improvement of the Theoretical Mechanics Teaching[J].Journal of Taiyuan University of Technology(Social Sciences Edition),2007,25(4):58-60. |
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| Authors: | WANG Xiao-jun |
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| Abstract: | To improve the quality in teaching the subject of theoretical mechanics,we must change the traditional teacher-centered style to student-centered one.This paper puts forward some practical remedy measures and solutions in the teaching methods,the teaching ways and the test rules. |
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| Keywords: | theoretical mechanics teaching reformation teaching mode |
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