浅谈教学过程中的课堂管理 |
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引用本文: | 甘荣.浅谈教学过程中的课堂管理[J].才智.人事人才,2010(5). |
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作者姓名: | 甘荣 |
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作者单位: | 陕西省旅游学校; |
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摘 要: | 自从17世纪夸美纽斯创造出班级授课制的教学组织形式以来,课堂管理就客观地存在于教学组织过程中,课堂是学习活动发生的主要场所,教师则是课堂活动的组织者和管理者,成功的课堂管理是推进教学活动开展的最有力因素之一。课堂管理通过促进交流与互动,促进课堂活动有效的展开。有效的课堂管理促进师生及学生之间的对话和信息交流。而这种对话与交流使课堂活动得以更充分地展开,从而促进学生知识经验的获得、心智的开启、能力的发展、以及教师课堂教育教学质量的提高。
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关 键 词: | 师生冲突 课堂意外 学生睡觉 |
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