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福建省医学院校医德教育现状及定位
作者姓名:杨俐玲,  钟舒曼
作者单位:[1]福建医科大学基础医学院,福建福州350108; [2]福建医科大学思政部,福建福州350108
基金项目:2012年福建省哲学社会科学规划青年项目(2012C030)
摘    要:以福建省四所医学院校1600多份问卷调查为基础,概述了目前医学生医德认知情况,医德教育特点,指出仍存在经典研读欠缺、评价激励机制缺失等问题,提出重视医德科研,培养专业人才;明确医德要求,完善教育体系;增进交流沟通,形成培育合力的三个方面的定位要求。

关 键 词:医学生  医德教育  现状  定位
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