大学英语课程“多模块一体化”体系构建的研究 |
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作者姓名: | 吴菁菁 冯欣 |
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作者单位: | 福建医科大学外国语学院,福建福州350108 |
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基金项目: | 基金项目:福建医科大学高等教育教学改革工程资助项目(J13001). |
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摘 要: | 全面扎实的外语能力是长学制医学生教育培养的重要环节。该文以福建医科大学七年制临床医学专业为例,分析了现行教学体系中存在的问题,在模块教学理论的基础上,提出构建“多模块一体化”大学英语课程体系的设想。该课程体系主要分为通用英语阶段和医学用途英语阶段,各阶段均设有核心模块和自选模块课程供学生选择。该课程体系明确了阶段性培养目标,通过课程模块的灵活选择调动教师和学生的积极性,实现培养适应当今社会发展需求的七年制医学生的目标。
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关 键 词: | 大学英语 多模块一体化 课程体系 临床医学专业 七年制 |
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