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"乐教乐学"教育思想下传统人文经典类课程的教学实践
引用本文:田海花."乐教乐学"教育思想下传统人文经典类课程的教学实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(12):15-17.
作者姓名:田海花
作者单位:山西农业大学信息学院,山西晋中 030800
摘    要:"乐教乐学"教育思想强调教师能够乐教善导、诲人不倦,学生则乐学愿学、乐在其中.传统人文经典类课程因其语言文字难度大且富含深奥的哲思,学生易对其望而却步,丧失主动学习的兴趣.因而,在该类课程中融入"乐教乐学"教育思想十分必要.该文从教师应具备乐教精神、"切己"思想、灵活多样的教学方式及课程内容的实践性四个方面进行教学尝试.

关 键 词:"乐教乐学"  传统人文经典类课程  实践性

Teaching Practice of Humanistic Classic Courses under the Guidance of the Educational Thought of"Happy Teaching and Learning"
TIAN Haihua.Teaching Practice of Humanistic Classic Courses under the Guidance of the Educational Thought of"Happy Teaching and Learning"[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(12):15-17.
Authors:TIAN Haihua
Abstract:
Keywords:
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