| 情景教学法在高校英语教学中的应用价值研究 |
| |
| 引用本文： | 黄婷.情景教学法在高校英语教学中的应用价值研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(11):52-54. |
| |
| 作者姓名： | 黄婷 |
| |
| 作者单位： | 信阳农林学院,河南信阳 464000 |
| |
| 摘 要： | 随着我国教育事业的飞速发展,教育体制不断完善,学校对教育策略以及教学方法也在不断地创新.为满足社会对综合型人才的需求,各高校开始重视英语教育的全面改革,提升高校英语教学能够有效提升大学生英语学习综合水平.但就英语教学现状而言,传统的英语教学已经不能满足学生对英语学习的需求,所以,改变我国高校英语教学策略具有重要意义.以往的英语教学只看重学生的英语成绩,忽视了英语教学的实用性.为了使我国高校学生掌握良好的英语水平,高校教师积极引入了情景教学法的应用,借助多元化的教学模式,改变了传统枯燥的教学模式,学生由原本的被动接受转变为主动学习,同时,增加英语课堂趣味性,让学生感受到英语的魅力,促进我国高校英语教学质量的提升.
|
| 关 键 词： | 高校英语 教学策略 情景教学法 应用价值 |
A Study on the Application Value of Situational Teaching Method in College English Teaching |
| |
| HUANG Ting.A Study on the Application Value of Situational Teaching Method in College English Teaching[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(11):52-54. |
| |
| Authors: | HUANG Ting |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
