| 运用STEAM教育理念建构幼儿美术课程的案例设计研究 |
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| 引用本文： | 李燕群,凌云曦.运用STEAM教育理念建构幼儿美术课程的案例设计研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(7):68-69,72. |
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| 作者姓名： | 李燕群 凌云曦 |
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| 作者单位： | 广西科技师范大学,广西柳州 545000;广西柳州市文惠路幼儿园教育集团,广西柳州 545000 |
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| 摘 要： | 幼儿的身心发展特点使他们区别于成人及青少年,他们通过"感知表象"来认识、学习,幼儿活动有很强的"游戏"精神,以游戏为主导.基于STEAM教育理念,按照学生的兴趣、爱好,整合若干相关联的学科,让美术与科学结合来改变传统美术思维.对"桥"主题知识进行全新设计,开展了美术教育活动,阐释"桥"的各个部分以及它们是怎样工作的,帮助幼儿利用艺术理解科学知识.
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| 关 键 词： | STEAM教育 美术 设计 |
Case Study on the Construction of Children's Art Curriculum with Steam Education Concept |
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| LI Yanqun,LING Yunxi.Case Study on the Construction of Children's Art Curriculum with Steam Education Concept[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(7):68-69,72. |
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| Authors: | LI Yanqun LING Yunxi |
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