| 全科教师培养背景下数学类课程线性代数和物理类课程弹性力学的结合 |
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| 引用本文： | 杨寒彪,杨琳,谢祥云.全科教师培养背景下数学类课程线性代数和物理类课程弹性力学的结合[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(8):47-48,51. |
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| 作者姓名： | 杨寒彪 杨琳 谢祥云 |
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| 作者单位： | 五邑大学数学与计算科学学院,广东江门 529020;江门职业技术学院,广东江门 529020 |
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| 摘 要： | 2012年《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见》(下文简称《意见》)下发以来,我国大力推进全科教师的培养.该文从教育部《意见》要求出发,探讨了数学类课程和物理类课程结合的问题.以线性代数的特征值和特征向量在理工科材料的弹性力学课程上的运用为例,介绍数学知识点是如何在物理类知识中体现并融入教学过程中的.
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| 关 键 词： | 全科教学 线性代数 课堂教学 |
The Combination of Linear Algebra and Elastic Mechanics of Physics under the Background of Cultivation of General Subject Teachers |
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| YANG Hanbiao,YANG Lin,XIE Xiangyun.The Combination of Linear Algebra and Elastic Mechanics of Physics under the Background of Cultivation of General Subject Teachers[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(8):47-48,51. |
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| Authors: | YANG Hanbiao YANG Lin XIE Xiangyun |
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