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基于中华优秀传统文化建构思政育人新格局的思考
引用本文:杨亚楠,夏楠,赵兵. 基于中华优秀传统文化建构思政育人新格局的思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(21): 169-171
作者姓名:杨亚楠  夏楠  赵兵
作者单位:承德医学院,河北承德 067000
摘    要:中华优秀传统文化是中华民族的独特标识,也是思政教育的宝贵素材,理应让中华优秀传统文化进课堂,以中华优秀传统文化教育与思政教育的融合增强学生对优秀传统文化的认同,以激发其民族文化自信心.两者的融合也带来思政教育的创新,特别是思政教育素材的再丰富,开创思政教育的新格局.该文主要就中华优秀传统文化教育与思政教育融合的问题进行探讨,思考中华优秀传统文化传承背景下思政教育新格局的建构策略,以真正带来思政教育实效的提升和传统经典文化的传承,助推我国文化强国建设.

关 键 词:中华优秀传统文化  思政教育  格局  建构  策略

On the Construction of A New Pattern of Ideological and Political Education based on Chinese Excellent Traditional Culture
YANG Yanan,XIA Nan,ZHAO Bing. On the Construction of A New Pattern of Ideological and Political Education based on Chinese Excellent Traditional Culture[J]. The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship, 2021, 4(21): 169-171
Authors:YANG Yanan  XIA Nan  ZHAO Bing
Abstract:
Keywords:
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