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| 科教融合视域下独立学院创新人才培养的探索——以仪器分析课程教学改革为例 | |
| 作者姓名： | 方晟 杜轶君 杨群 周瑾 |
| 作者单位： | 绍兴文理学院元培学院,浙江绍兴 312000 |
| 基金项目： | 绍兴市高等教育教学改革重点课题;浙江省高等教育教学改革项目 |
| 摘 要： | 在双创和双一流建设的大背景下,应用型人才的科技创新能力培养已成为独立学院人才培养的核心内容.仪器分析课程具有实践性和应用性强等特点,在学生创新能力培养方面具有重要作用.该文针对独立学院仪器分析课程教学现状及存在的问题,探索科教融合的教学模式,提出讲授案例-Seminar研讨-实验探究-课外实践的模式,重点培... |
| 关 键 词： | 科教融合 独立学院 创新人才培养 仪器分析 |
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