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产教融合背景下高职包装设计课程项目化教学改革与实践研究
引用本文:熊慧芳,宁晨,贺雪岚. 产教融合背景下高职包装设计课程项目化教学改革与实践研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(5): 22-23,26
作者姓名:熊慧芳  宁晨  贺雪岚
作者单位:江西交通职业技术学院,江西南昌 330003
基金项目:2019年江西省高等学校教学改革研究课题:产教融合背景下高职包装设计课程项目化教学改革与实践研究
摘    要:近些年,随着我国高职院校的教育改革,教育部推行产教融合的教学模式.因而,部分高职院校通过开展项目化教学,来提高学校内部的教学效率.通过应用项目化教学方式,在课堂内部结合课程情景,以及开展课程的评价,来搭建起产教融合的教学管理平台,增强高职生对于课程学习的热情,进而激发高职生对于学习的积极性.

关 键 词:产教融合  项目化课程  教学改革

Research on the Project Teaching Reform and Practice of Packaging Design Course in Higher Vocational Education under the Background of the Integration of Industry and Education
XIONG Huifang,NING Chen,HE Xuelan. Research on the Project Teaching Reform and Practice of Packaging Design Course in Higher Vocational Education under the Background of the Integration of Industry and Education[J]. The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship, 2021, 4(5): 22-23,26
Authors:XIONG Huifang  NING Chen  HE Xuelan
Abstract:
Keywords:
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