| "SPOC+翻转课堂"教学模式在《矿物材料加工》教学中的问题及对策探讨 |
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| 引用本文： | 于红超,张梦萌,喻能."SPOC+翻转课堂"教学模式在《矿物材料加工》教学中的问题及对策探讨[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(11):103-104,107. |
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| 作者姓名： | 于红超 张梦萌 喻能 |
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| 作者单位： | 东华理工大学化学生物与材料科学学院,江西南昌 330000 |
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| 摘 要： | 网络信息化技术的不断发展,极大地促进了混合式教学模式在高校教育教学中的发展.该文提出在高校《矿物材料加工》这门课的教学过程中,融入"SPOC+翻转课堂"混合式教学模式,并阐述了该教学模式的优势,对实施过程中存在的问题和不足进行系统分析,在此基础上提出相应的对策,包括引导学生积极参与、提高教师的业务素质、以及完善评价体系三个方面.希望能够推动"SPOC+翻转课堂"混合教学模式在《矿物材料加工》课程中的发展.
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| 关 键 词： | 《矿物材料加工》 "SPOC+翻转课堂" 问题 对策 |
Problems and Countermeasures of"SPOC+Flipped Classroom"in the Teaching of Mineral Materials Processing |
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| YU Hongchao,ZHANG Mengmeng,YU Neng.Problems and Countermeasures of"SPOC+Flipped Classroom"in the Teaching of Mineral Materials Processing[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(11):103-104,107. |
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| Authors: | YU Hongchao ZHANG Mengmeng YU Neng |
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