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微课在《大学艺术英语2》混合式教学中的应用
引用本文:赵晓茹,周迪思,胡颖. 微课在《大学艺术英语2》混合式教学中的应用[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(2): 98-99,102
作者姓名:赵晓茹  周迪思  胡颖
作者单位:北京城市学院,北京 100083;北京城市学院,北京 100083;北京城市学院,北京 100083
基金项目:北京城市学院2019年重点课题"《大学艺术英语2》混合式教学课程建设"成果
摘    要:微课对混合式教学的线上资源建设发挥着重要作用.《大学艺术英语2》的课程以艺术发展历史为主线,所以微课的建设主要包括两个方面:(1)文化微课建设.在进行文化微课建设时,重点梳理不同时期的重点艺术发展脉络,以短小精悍的微课呈现给学生.(2)精读微课建设.每单元的精读课文难度比较大,为了让学生更好地掌握吸收,进行精读课文的微课建设.按段落对每篇精读课文进行详细讲解,给学生的预习和复习提供了可借鉴的视频资料.

关 键 词:大学艺术英语  混合式教学  微课

Application of Micro Class in Mixed Teaching of"College Art English 2"
ZHAO Xiaoru,ZHOU Disi,HU Ying. Application of Micro Class in Mixed Teaching of"College Art English 2"[J]. The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship, 2021, 4(2): 98-99,102
Authors:ZHAO Xiaoru  ZHOU Disi  HU Ying
Abstract:
Keywords:
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