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实践导向型教学模式的应用探索 ——以《设计基础》课程为例
引用本文:任敏.实践导向型教学模式的应用探索 ——以《设计基础》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(19):174-176.
作者姓名:任敏
作者单位:电子科技大学中山学院,广东中山 528400
摘    要:该文通过引入实践导向型教学模式,以"知识、能力、素质"协调发展为主线,以学生为中心,以拓展思维、增强动手实践能力为核心,对《设计基础》课程的目标定位、设计原则、实施模式、课程内容、考核评价等进行了探索.旨在营造以学生为本的自主学习环境,使其掌握科学的思维方法,拥有基本的专业知识和技能,强化学生实践能力和创新精神,培养其团队合作意识.

关 键 词:实践导向  教学模式  以学生为中心
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