| 基于TRIZ创新理论下的高职工科生创新能力培养新模式研究 |
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| 引用本文： | 张满东.基于TRIZ创新理论下的高职工科生创新能力培养新模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(22):163-165. |
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| 作者姓名： | 张满东 |
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| 作者单位： | 杭州科技职业技术学院,浙江杭州 311402 |
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| 摘 要： | 高职院校已进入"双高计划"建设阶段,针对高职院校工科生创新能力培养上存在的问题,如群体否定型的创新观念、制作逻辑型的创新教学、浅尝辄止型的创新学习、情景抽离式的创新实践等,TRIZ理论作为一种创新系统认识论、科学方法论与具体实践理论,能够有效提高高职工科生的创新意识、创新思维和创新能力.基于TRIZ理论制定高职院校工科生人才培养方案,形成"三个三"高职工科特色创新教育范式,构建三种高职特色创新实践模式,多措并举开展高职院校工科学生创新能力培养工作,为国家培养更多复合型技术技能人才做出职教应有的贡献.
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| 关 键 词： | 高职院校 工科学生 创新能力 TRIZ理论 |
Research on the New Mode of Innovation Ability Cultivation of Higher Vocational Engineering Students based on TRIZ Innovation Theory |
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| ZHANG Mandong.Research on the New Mode of Innovation Ability Cultivation of Higher Vocational Engineering Students based on TRIZ Innovation Theory[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(22):163-165. |
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| Authors: | ZHANG Mandong |
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