| 本科生导师制及其在西藏高校的实践实施 |
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| 引用本文： | 李方明,李天贽,高蕾. 本科生导师制及其在西藏高校的实践实施[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(3): 73-75,83 |
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| 作者姓名： | 李方明 李天贽 高蕾 |
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| 作者单位： | 西藏大学教育学院,西藏拉萨 850000;西藏大学教育学院,西藏拉萨 850000;西藏大学教育学院,西藏拉萨 850000 |
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| 基金项目： | 实践;西藏大学2020年度中央支持地方高校改革发展资金;改革项目本科教学质量提升背景下新型本科生导师制人才培养模式研究;本研究得到西藏大学 2019 年教学研究 |
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| 摘 要： | 本科生导师制作为一种重要的人才培养制度,事关高等教育的教育教学质量和人才培养质量.从现实出发,探索符合我国高校实际的本科生导师制任重而道远.该文梳理了本科生导师制的现状和问题,以及在西藏高校实施的可行性,并据此提出适合西藏高校特点的本科生导师制及具体实施办法,力求为西藏高校教育教学质量和人才培养质量的提升提供实践指导.
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| 关 键 词： | 本科生导师制 西藏高校 人才培养 |
The Tutorial System for Undergraduates and Its Implementation in Tibetan Universities |
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| LI Fangming,LI Tianzhi,GAO Lei. The Tutorial System for Undergraduates and Its Implementation in Tibetan Universities[J]. The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship, 2021, 4(3): 73-75,83 |
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| Authors: | LI Fangming LI Tianzhi GAO Lei |
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