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《工程导论》课程思政元素的挖掘与融入设计
引用本文:沈艳,朱烨.《工程导论》课程思政元素的挖掘与融入设计[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(5):160-162.
作者姓名:沈艳  朱烨
作者单位:成都信息工程大学计算机学院,四川成都 610225
基金项目:"课程思政示范教学团队";成都信息工程大学本科教学工程项目"工程导论课程思政";四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目"基于"TRIZ创新方法+工程实践课程的工科人才创新创业教育改革与实践"
摘    要:课程思政是"立德树人"的重要组成部分,该文以《工程导论》课程为例,探讨如何从党和政府的文件精神、中华优秀传统文化以及行业发展态势和职业规范三个方面挖掘提炼该课程的思政元素,并将这些元素有机融入工程导论课程中,为建立专业和思政教育相互交融的课程内容体系奠定基础.

关 键 词:课程思政  《工程导论》  思政元素

Excavating and Integrating Curriculum Ideological and Political Elements on Introduction to Engineering
SHEN Yan,ZHU Ye.Excavating and Integrating Curriculum Ideological and Political Elements on Introduction to Engineering[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(5):160-162.
Authors:SHEN Yan  ZHU Ye
Abstract:
Keywords:
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