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地方高校工科专业"双创"教育纵深改革实践 ——以参加工程教育认证为契机
引用本文:梁菊,吴文澜,周冬菊,李国芝,周惠云,陈雅维,张延萍,马军营.地方高校工科专业"双创"教育纵深改革实践 ——以参加工程教育认证为契机[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(17):59-62.
作者姓名:梁菊  吴文澜  周冬菊  李国芝  周惠云  陈雅维  张延萍  马军营
作者单位:河南科技大学化工与制药学院,河南洛阳 471023;河南科技大学医学院,河南洛阳 471023
摘    要:当前,我国创新创业教育进入多层次、多元发展的新阶段.面向未来,河南科技大学制药工程专业以参加工程教育认证为契机,以OBE理念为导向,建立了本专业人才评价和反馈的长效机制,修订了专业培养目标,重新规划了课程体系,突出基础课、公共课的启蒙和引领作用,深化专业理论课程、实践课程与创新创业教育的融合,提升了硬件配套和教师业务能力,完成了一次创新创业教育的纵深改革.希望这次改革探索能为其他地方高校工科专业"双创"教育的实施提供一些参考.

关 键 词:创新创业教育  工程教育认证  制药工程  OBE理念
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