| 混合式教学视域下《中药炮制学》课程思政建设的探索与实践 |
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| 引用本文： | 魏晴,梁珊珊,李玮.混合式教学视域下《中药炮制学》课程思政建设的探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(21):97-99. |
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| 作者姓名： | 魏晴 梁珊珊 李玮 |
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| 作者单位： | 贵州中医药大学,贵州贵阳 550025 |
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| 摘 要： | 混合式教学是将现代科学方法与传统教育理论相结合的一种教学方式,该方法能够提高学生学习效果,提升教师教学质量,实现教学理念和模式的转变.现代教育不仅要求学生有较强的专业素质,更要求学生有较高的政治素养,因此在课堂教学中引入课程思政就显得十分重要.为了避免在专业课程中以生搬硬套、整堂灌的方式引入思想政治教育,该文以《中药炮制学》教学为例,引入混合式教学模式,构建基于混合式教学的课程思政教学模式.混合式教学既能让学生掌握炮制理论与操作,又能将精益求精和依法守规的工匠精神贯穿教学始终.将混合式教学和课程思政有机融合,不仅能提升学生学习能力,更能进一步提升学生的思想道德修养.
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| 关 键 词： | 混合式教学 《中药炮制学》 课程思政 探索与实践 |
Exploration and Practice of"Curriculum Ideological and Political"Construction of Traditional Chinese Medicine Processing from the Perspective of Blended Teaching |
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| WEI Qing,LIANG Shanshan,LI Wei.Exploration and Practice of"Curriculum Ideological and Political"Construction of Traditional Chinese Medicine Processing from the Perspective of Blended Teaching[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(21):97-99. |
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| Authors: | WEI Qing LIANG Shanshan LI Wei |
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