| 劳动教育和研学旅行的融合研究 |
| |
| 引用本文： | 赵平.劳动教育和研学旅行的融合研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(24):164-167. |
| |
| 作者姓名： | 赵平 |
| |
| 作者单位： | 太原学院,山西太原 030032 |
| |
| 摘 要： | 基于劳动教育和研学旅行的共同性、差异性和互补性分析,劳动教育和研学旅行的融合模式为:以全面落实素质教育、育人强国为目标,以劳动教育为主题,以研学旅行为载体,以校外实践基地为主阵地;融合路径为:目标综合性、基地共享性、融合全程化、形式多元化.通过劳动教育和研学旅行的融合,可落实劳动教育,发展研学旅行,并服务当地,实现乡村振兴.
|
| 关 键 词： | 劳动教育 研学旅行 融合模式 路径 模型 |
Research on the Integration of Labor Education and Study Travel |
| |
| ZHAO Ping.Research on the Integration of Labor Education and Study Travel[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(24):164-167. |
| |
| Authors: | ZHAO Ping |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
