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新工科背景下电气工程专业学术型创新人才培养模式的探讨
引用本文:范必双,王玉凤,王文,樊绍胜,田双喜.新工科背景下电气工程专业学术型创新人才培养模式的探讨[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(4):129-131.
作者姓名:范必双  王玉凤  王文  樊绍胜  田双喜
作者单位:长沙理工大学,湖南长沙 410000;长沙理工大学,湖南长沙 410000;长沙理工大学,湖南长沙 410000;长沙理工大学,湖南长沙 410000;长沙理工大学,湖南长沙 410000
基金项目:实践";湖南省学位与研究生教育改革研究项目"电类专业研究生创新实践能力培养研究
摘    要:针对高校学术型创新人才的培养问题,该文提出了一种以创新实践成果为导向的教育理念——OBEE(Outcomes-based Education of Experiment),这种理念定义了理论知识与创新实践是一种相辅相成的关系和有机结合的过程.一方面通过创新实践验证理论知识的真实可靠性,并加深对理论知识的理解,另一方面,通过理论创新指导实践活动,并激发学生的创新意识.该文以提升学术型创新人才能力培养为目标,从发展方向、课程建设、能力培养三个方面构建了电气专业人才的培养模式.

关 键 词:人才培养模式  OBEE  教育理念  实践创新  学术创新型应用人才

Discussion on the Training Mode of Academic Innovative Talents in Electrical Engineering Specialty under the Background of New Engineering
FAN Bishuang,WANG Yufeng,WANG Wen,FAN Shaosheng,TIAN Shuangxi.Discussion on the Training Mode of Academic Innovative Talents in Electrical Engineering Specialty under the Background of New Engineering[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(4):129-131.
Authors:FAN Bishuang  WANG Yufeng  WANG Wen  FAN Shaosheng  TIAN Shuangxi
Abstract:
Keywords:
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