课程思政融入法学本科教学范式改革与实践
——以"互联网+课堂教学"为切入 |
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引用本文: | 王印,路军.课程思政融入法学本科教学范式改革与实践
——以"互联网+课堂教学"为切入[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(4):41-42,45. |
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作者姓名: | 王印 路军 |
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作者单位: | 辽宁大学,辽宁沈阳 110136;辽宁大学,辽宁沈阳 110136 |
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基金项目: | 辽宁大学本科教改立项《以解决实际问题为导向的法治人才培养模式改革研究;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目《校企联盟背景下卓越法治人才培养的研究;实践——以<环境资源法学>教学为例》;实践》;辽宁大学思想政治工作研究院专项课题《高校立德树人根本任务的实现路径和工作机制相关问题研究》;辽宁大学研究生优质在线课程建设与教学模式综合改革立项《研究生(文科小班型)研讨式课堂线上教学环节与操作》 |
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摘 要: | 课程思政需要回答好高等教育改革中"怎样培养人"这个问题.人才培养是高等教育承担的重要社会功能,人才培养范式改革需要破解的突出矛盾就是学生能力培养问题,着力提高高等教育教学质量,深化专业供给侧改革,构建以实践能力为核心的课程体系,把课程思政融入专业课程体系中,坚持以能力培养为问题导向,以教学方法改革为抓手,把"互联网+"技术融入课堂教学,努力实现二者相融并重,探索本科教学新范式.
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关 键 词: | 课程思政 在线教学 实践教学 |
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