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基于高校网络舆情的大学生思政教育机制探究
引用本文:董亚君,张晋.基于高校网络舆情的大学生思政教育机制探究[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(5):163-164,167.
作者姓名:董亚君  张晋
作者单位:大连东软信息学院,辽宁大连 116033
基金项目:2018年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)思想政治工作专项"基于大学生行为数据的高校思想政治工作创新研究"
摘    要:网络已成为高校师生日常获取信息、拓展视野、思维碰撞、沟通交流的重要渠道之一.鉴于网络舆情的隐匿性、即时性、多元性等特点,在大学生素质教育中,尤其是思政教育方向,教师应当坚持以生为本,借助实践育人平台,建立大学生利益驱动机制,利用"O2O"思政教育模式,健全大学生思政教育体系,借助高校网络舆情,推动高校思政教育活动科学、系统、规范、有效的开展,形成大学生思政教育的可记录、可评价、可测量、可呈现的实践育人机制,培养大学生形成正确的价值认知,响应"三全育人"大思政格局建设要求.

关 键 词:高校网络舆情  思政教育  实践育人

On the Mechanism of College Students' Ideological and Political Education based on the Network Public Opinion in Colleges and Universities
DONG Yajun,ZHANG Jin.On the Mechanism of College Students' Ideological and Political Education based on the Network Public Opinion in Colleges and Universities[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(5):163-164,167.
Authors:DONG Yajun  ZHANG Jin
Abstract:
Keywords:
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