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应用型本科高校BIM人才跨专业协同培养的思考与实践 ——以广东石油化工学院BIM工作室教学为例
引用本文:蒋士磊,李胜强,何勇毅,强静雨.应用型本科高校BIM人才跨专业协同培养的思考与实践 ——以广东石油化工学院BIM工作室教学为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(2):184-186.
作者姓名:蒋士磊  李胜强  何勇毅  强静雨
作者单位:广东石油化工学院,广东茂名 525000;广东石油化工学院,广东茂名 525000;广东石油化工学院,广东茂名 525000;广东石油化工学院,广东茂名 525000
基金项目:广东石油化工学院2018年度"教学质量与教学改革工程"建设项目
摘    要:该文探索以企业实际工程项目为依托,组织多专业学生开展BIM技术混合教学与工程实践,将BIM人才培养与学生暑期社会实践、学生竞赛等活动相结合,打破BIM人才培养专业壁垒,突破BIM人才培养在课本、课时、课堂方面的限制,探索解决BIM应用型人才培养实践难的问题,尝试多专业混合教学培养BIM应用型人才.

关 键 词:BIM  跨专业  应用型人才  校企合作
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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